DNL 1° – The United Kingdom and its empire in World War I

This is an history lesson for pupils in European section. This lesson deals with the involvement of the UK and its empire in World War I and the impact of it.

Please, find below links to the lecture and documents studied in class.

https://drive.google.com/file/d/1yw8Db5Lcs7bv_LO-8XOnHNANRF6bNd4C/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1P6n9Q6VzyBIO3boZSTEARFdwODt_A3QT/view?usp=sharing

A video proposed by HistortPod channel
A video proposed by Kings and generals channel
A video proposed by Epic History TV channel
A video proposed by the Museum of London
A video proposed by the Imperial War Museum
A video proposed by The Great War channel

1ère Tronc Commun – Les espaces ruraux, multifonctionnalité ou fragmentation ?

Voici la leçon complète relative au thème Les espaces ruraux, multifonctionnalité ou fragmentation ? de Première Tronc Commun. Celle-ci est découpée en un chapitre intitulé Les espaces ruraux, multifonctionnalité ou fragmentation ? et d’un autre intitulé La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes.

Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classe.

https://drive.google.com/file/d/1kj-2VzDW85-llffkaktquE_8QDhaHmKq/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1YUQtYqo-oVQvu6FUBOPsj6JX4bCoYcdy/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1yPhcZEUS43lTzKbqgJtde_MmO7ychdCQ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1LV–SKK4c9u3sCDbK35sQ6yAiwPhAAud/view?usp=sharing

1° STL – La Troisième République : un régime, un empire colonial

En construction

Voici la leçon complète relative au thème La Troisième République : un régime, un empire colonial de Première Techno STL. Celle-ci comprend un chapitre général (La Troisième République avant 1914 : un régime, un empire colonial) et un sujet d’étude (L’instruction des filles sous la Troisième République avant 1914).

Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classes.

https://drive.google.com/file/d/1B9NzKWvL3RCJMG_oWnQpJXaM2rpNbBce/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ysT7iN0TJ6c4NqFYIndT4hTLQkxQ6XkO/view?usp=sharing

Voici un petit clip documentaire d’ARTE sur l’Affaire Dreyfus
« La Tonkinoise », chanson datant de 1906, les paroles sont de Georges Villard et la musique, une polka « légère », de Vincent Scotto. Elle est écrite à Marseille et sera chantée sans relâche jusqu’à ce que la défaite de Dien Bien Phu en 1954. Représentative de la chanson coloniale, elle véhicule l’exotisme, l’érotisme, souvent sur un mode comique qui n’hésite pas à verser dans le racisme.

DNL Term – The end of the 1960s in the US

This is an history lesson for pupils in European section. This lesson deals with the end of the 1960s in the US.

Please, find below links to the lecture and documents studied in class.

https://drive.google.com/file/d/1anrV-K3ArRqeQTHQWde_Ovd6-Ba0vLax/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ta1UXKEk5MQUgq8LnR9OoGUjpo3yV9YN/view?usp=sharing

Lyndon Johnson’s Great Society Speech, Michigan University, May 1964
Interview with Betty Friedan on Canada’s CBC,1964
« Lyndon Johnson Told The Nation », Tom Paxton, 1965
CBS Reports on the Kent State University Shooting, 1970
Nixon Suspends Convertibility Of Dollars into Gold, 1971
San Francisco – Scott McKenzie, 1967
The Watergate Scandal: Timeline and Background by WatchMojo.com
President Richard Nixon – Address Announcing Resignation, 1974

1° STL – Une diversification des espaces et des acteurs de la production

Voici la leçon complète relative au thème Une diversification des espaces et des acteurs de la production de Première Techno STL. Celle-ci comprend, de façon combinée, un chapitre général (Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux) et un sujet d’étude (Les espaces des industrie aéronautique et aérospatiale européennes).

Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classes.

https://drive.google.com/file/d/1npTCJsPZpdl0H-k6Z8ULFLVp3qSOX4VX/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1cxW7wGyp2VLkysu7uZPjfagQf-nUHdjO/view?usp=sharing

Méthodologie – Commentaire corrigé de DNL

Voici un exemple corrigé d’exercice de commentaire de document en DNL.

Pour bien mettre en lumière la méthode, c’est-à-dire la nécessaire alternance des citations et des connaissances en mettant en œuvre du vocabulaire spécifique, les citations et le vocabulaire ont été colorisés.

Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le sujet-type ainsi que la correction proposée.

https://drive.google.com/file/d/1VNyuFxeUGZbLy4I8zafk6aNhjvO7ijqx/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1gDI0qPutHKdB4lwAkbkJ1BUMRr6Rlgfy/view?usp=sharing

EMC 1°TC/1°Techno – Laïcité et Libertés

Voici une leçon d’EMC complète consacrée à l’histoire de la laïcité et des libertés de consciences, de culte et d’expression en France dans le cadre de l’axe de recherche du programme d’EMC Fondements et fragilités du lien social.

Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classe.

https://drive.google.com/file/d/12mX10P41aDBsWihLy_GAfg-lSq-IhqvK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1YvHd5MkKp6y0v4YSkAX9eHpabf9jNUHD/view?usp=sharing

1° STL – Les transformations politiques et sociales de la France de 1848 à 1870

En construction

Voici la leçon complète relative au thème Les transformations politiques et sociales de la France de 1848 à 1870 de Première Techno STL. Celle-ci comprend un chapitre général (Politique et société en France sous la Deuxième République et le Second Empire) et le sujet d’étude (Victor Hugo sous la Deuxième République et le Second Empire).

Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classe.

https://drive.google.com/file/d/1IxGM1WptrVnQ0Mr3Kk_C5Z9p0RHtTNvY/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1hMLDI_D3smF90buxR2hM2X19RNXzmn6I/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Rma27ARibjcsGZZTwhIBenJzD-xyZWHb/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OyqiDwVbt9iqo5z6yWE6-ibXcJIX_gMS/view?usp=sharing

1ère Tronc Commun – E3C – Réalisation d’une production graphique – Exemple corrigé 2

Mise en forme provisoire

Voici un exemple de réalisation graphique corrigé portant sur le chapitre La métropolisation, un processus mondial différencié de Première Tronc Commun.

Il s’agit d’un sujet type E3C présent sur les listes de diffusion publiques.

https://drive.google.com/file/d/1WHL0BlhC9qYfJnQz2Mw_ypTnxpNuErUB/view?usp=sharing