Le Cartable de Monsieur Delaroche
Ressources pédagogiques et activités de recherches
This is the introduction of the chapter The US and the world since World War II for pupils of Terminale in European section.
This lesson aims at the historical debate concerning the US foreign policy and the means of power at the US disposal at the end of World War II.
Please, find below links to the lecture and documents studied in class.
Voici une proposition de devoir, type commentaire de document, sur le chapitre L’historien et les mémoires de la 2GM de Terminale S.
Ce sujet propose d’étudier le tournant des mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France dans les années 1970 ainsi que le rôle plus ou moins important de l’historien dans ces évolutions.
Vous trouverez ci dessous des liens pour télécharger le sujet ainsi qu’une proposition de corrigé. Je me suis largement inspiré du corrigé d’un collègue du lycée Henri Matisse (http://hgmatisse.free.fr/). Qu’il en soit remercié.
L’historien et les mémoires de la 2GM – Commentaire de doc #0 – Sujet
L’historien et les mémoires de la 2GM – Commentaire de doc #0 – Corrigé
Voici un sujet de devoir, type commentaire de document, sur le chapitre Des cartes pour comprendre le monde de Terminale S.
Ce sujet, sur lequel mes élèves ont été évalués, propose d’étudier dans quelles mesures une carte des budgets militaires par État présente une lecture géo-politique du monde compatible avec les nouvelles conflictualités.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le sujet ainsi qu’une proposition de corrigé.
Des cartes pour comprendre le monde – Commentaire de doc #1 – Sujet
Des cartes pour comprendre le monde – Commentaire de doc #1 – Corrigé
Voici la leçon 3 du chapitre La citoyenneté antique de Seconde.
Cette leçon s’interroge sur les limites de la démocratie et le regard porté par les hommes de l’Antiquité sur les différents régimes politiques de leur temps.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les éléments projetés.
Voici la leçon 2 du chapitre La citoyenneté antique de Seconde.
Cette leçon s’interroge sur les droits et devoirs de toute nature qui singularisent le citoyen par rapport aux non-citoyens.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les éléments projetés.
Voici la leçon 1 du chapitre La citoyenneté antique de Seconde.
Cette leçon s’interroge sur les conditions nécessaires pour être citoyen à Athènes et dans l’Empire romain et sur la généralisation de l’accès à ce statut.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours et les documents projetés.
Voici l’introduction du chapitre La citoyenneté antique de Seconde.
Cette introduction s’interroge sur la notion de cité-état et sur l’unité des mondes grec et romain au Ve siècle av-JC et au IIIe siècle av-JC.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours et les documents projetés.
Voici la leçon 3 du chapitre sur l’histoire et les mémoires de la 2GM de Terminal S.
Cette leçon porte sur le rôle social de l’historien comme spécialiste des archives, éventuel témoin dans des procès et acteur du débat d’idées de son époque.
Vous trouverez ci-dessous un lien vers le script du cours.
L’historien et les mémoires de la 2GM – Leçon 3
Voici la leçon 2 du chapitre sur l’historien et les mémoires de la 2GM de Terminal S.
Cette leçon porte sur les évolutions chronologiques de l’histoire et des mémoires de différents aspects de la 2GM.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classe.
L’historien et les mémoires de la 2GM – Leçon 2
L’historien et les mémoires de la 2GM – Leçon 2 – Images
Voici également des liens vers les extraits vidéo projetés (ajouter parfois www.) :
http://fresques.ina.fr/jalons/fiche-media/InaEdu00004/la-liberation-de-paris-4-le-discours-du-general-de-gaulle-a-l-hotel-de-ville.html
http://fresques.ina.fr/jalons/fiche-media/InaEdu01491/robert-paxton-historien-de-la-france-de-vichy.html
dailymotion.com/video/x619fy_le-chagrin-et-la-pitie-1_webcam
dailymotion.com/video/x61apq_le-chagrin-et-la-pitie-2_webcam
dailymotion.com/video/x61bn9_le-chagrin-et-la-pitie-3_webcam (etc…)
http://fresques.ina.fr/jalons/fiche-media/InaEdu04010/les-historiens-face-au-negationnisme.html
ina.fr/video/I12199650
ina.fr/video/CAB95040420
Voici la leçon 1 du chapitre sur l’historien et les mémoires de la 2GM de Terminal S.
Cette leçon est une étude de cas portant sur le massacre d’Oradour sur Glane en 1944 cherchant à établir les divergences et convergences entre l’histoire et les mémoires de cet événement.
Je me suis largement inspiré du cours de mon collègue M. Levasseur, qu’il en soit ici remercié.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classe.
L’historien et les mémoires de la 2GM – Leçon 1
L’historien et les mémoires de la 2GM – Leçon 1 – Images
Voici également des liens vers les extraits vidéo projetés (ajouter www.) :
dailymotion.com/video/x8yjmv_oradour-sur-glane-10-juin-1944-mass_people
ina.fr/video/ST00001299719