Voici la leçon complète relative au thème L’Europe bouleversée par la Révolution française de Première Techno STL. Celle-ci comprend un chapitre général (L’Europe bouleversée par la Révolution française) et le sujet d’étude (10 août 1792 : la chute de la monarchie et le basculement vers une république révolutionnaire).
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classes.
L’une des toutes premières version du célèbre Ha ! Çà ira, ça ira du chansonnier Ladré sur la musique de la contredanse de Bécourt Le Carillon national. Au départ, l’essentiel du texte est très optimiste : « Ah ça ira, ça ira ! Pierrot et Margot chantent à la guinguette ! Ah ! ça ira, ça ira, ça ira ! Réjouissons nous, le bon temps reviendra »
Très vite cependant, des versions plus pessimistes et violentes se diffusent : « Ah ça ira, ça ira, ça ira ! Les aristocrates à la lanterne. Ah ! ça ira, ça ira, ça ira ! Les aristocrates on les pendra. » Ici une version enregistrée par Edit Piaf en 1953 sur un arrangement de Jean Françaix pour le film Si Versailles m’était conté… de Sacha Guitry
This is a history lesson for pupils in European section. This lesson deals with the new American state in the context of construction of the Modern State.
Please, find below links to the lecture and documents studied in class.
Voici la leçon complète relative au thème La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial (1870-1914) de Première Tronc Commun. Celle-ci est découpée en un chapitre intitulé La mise en œuvre du projet républicain et un chapitre intitulé Métropole et colonies.
J’ai fais le choix d’individualiser les aspects économiques et sociaux dans une autre leçon couvrant la période 1850-1914.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classe.
La semaine sanglante, chanson écrite par Jean Baptiste Clément en 1871 en reprenant la musique du Chant des paysans de Pierre Dupont de 1849. Interprétation contemporaine par le groupe de rock alternatif Les Amis D’Ta Femme.
En revenant de la revue, chanson créée en mai 1886 par Lucien Delormel et Léon Garnier pour les paroles et Louis-César Desormes pour la musique en vue du spectacle de Paulus au café-concert La Scala. Celui-ci, le soir du 14 juillet 1886, modifie le couplet en faveur du « brave général Boulanger ». Interprétation contemporaine par Bourvil.
Gloire au 17e, chanson créée en 1907 par le chansonnier Monthéus pour les paroles et Raoul Chantegrelet et Pierre Doubis pour la musique. En pleine révolte des vignerons du Languedoc, elle fait l’éloge du 17e régiment d’infanterie qui se mutine et fraternise avec les manifestants à Bézier plutôt que d’ouvrir le feu comme d’autres régiments à Narbonne. Interprétation originale de l’artiste de 1907.
Voici un exercice d’application d’une réalisation d’une production graphique adapté d’une proposition trouvée sur le site pédagogique de l’académie de Toulouse.
Cette production graphique porte sur le thème des espaces productifs et plus spécifiquement sur la Silicon Valley
Vous trouverez ci-dessous le lien vers l’exercice.
Voici un exemple corrigé de réalisation d’une production graphique à partir du sujet 0 du site Eduscol.
Cet exemple, ayant un sujet en lien avec le thème La métropolisation, un processus mondial différencié de Première Tronc Commun, a été réalisé par ma collège Madame S. Girod du Lycée de la Vallée de Chevreuse qui m’a aimablement donné l’autorisation de le diffuser. Qu’elle en soit ici remerciée.
Vous trouverez ci-dessous des liens vers le sujet lui-même ainsi que les différents éléments du corrigé.
Voici la leçon complète relative au thème La France dans l’Europe des nationalités (1848-1871) de Première Tronc Commun. Celle-ci est découpée en un chapitre intitulé La difficile entrée dans l’âge démocratique : Deuxième République et Seconde Empire et un chapitre intitulé La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie.
J’ai fais le choix d’individualiser les aspects économiques et sociaux dans une autre leçon couvrant la période 1850-1914.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classe.
Interprétation d’un chant écrit en 1849 par Pierre Dupont
Chanson critique de l’urbanisation moderne de Paris vers 1880 d’Aristide Bruant, la star du café-concert de l’époque, enregistrement de 1912 par l’artiste lui-même
Même chanson, mais dans une interprétation contemporaine par Marc Ogeret
Chanson composée par le poète et chansonnier Gustave Nadaud à la gloire de l’expédition des Mille de Garibaldi en Sicile (1860). Elle est interdite sous le Second Empire. Interprétation contemporaine par Marc Ogeret
Geography lesson for pupils in European section. This lesson deals with the Silicon Valley as a case study of productive space.
This article is a freely adapted version of a study carried out by L Carroué on the website : http://geoconfluences.ens-lyon.fr/informations-scientifiques/dossiers-regionaux/etats-unis-espaces-de-la-puissance-espaces-en-crises/articles-scientifiques/silicon-valley-territoire-productif-innovation
Please, find below links to the lecture and documents studied in class.
Voici la leçon complète relative au thème Une diversification des espaces et des acteurs de la production de Première Tronc Commun. Celle-ci est découpée en un chapitre intitulé Une diversification des espaces et des acteurs de la production et un autre intitulé La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale.
Vous trouverez ci-dessous des liens pour télécharger le script du cours ainsi que les documents étudiés en classes.
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